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摘要
在倡导素质教育的今天,急需有一种新的教学模式来颠覆传统的教学模式,学案教学这种新的教学模式应用而生。学习这种新的教学模式成了必然。然而再成功的经验都是不能照搬硬套的,都应该根据自己的实际情况加以变通,加以合理化的应用,只有这样才能走出一条真正具有自己特色的改革发展之路。目前,成功经验在各地都开始试行,并先后取得了不少的成绩。但是有一利必有一弊,问题也随即产生,有的问题还严重影响着传统教学模式的成效。为此,对学案教学改革过程中应该注意问题的研究,不仅可以完善学案教学的理论体系,而且具有非常重要的教学实践指导意义,从而更利于深化改革,促进发展。
- 出版日期2009
- 单位山西师范大学
