摘要

英文写作是学习英语的关键环节,是熟练运用英语语言的基本技能。CPDI教学法是教师以案例作为教学媒介,为学生提供语言情境,进而提升学生语言运用能力的教学方法。体验式英语写作教学强调教学过程,揭示了写作的本质和特点,能够使学生在亲历过程中理解并建构写作知识,提高写作能力。笔者将结合当前英语教学实践,根据现行牛津译林版初中英语教材的编排特点,以实验实践方式为本校英语教师提供关于CPDI教学法在体验式英语写作教学中广泛应用的建议和参考帮助学生掌握写作方法和策略。

  • 出版日期2021