青年学生榜样形成和传播机制的理论与实践

作者：高峰; 崔剑

来源：文教资料, 2013, (02): 100-101.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2013.02.046

• 榜样教育
• 榜样内涵
• 榜样塑造
• 榜样传播

青年学生榜样教育在我国具有悠久的历史,发挥了重要作用,但随着社会多元化的发展,榜样教育的影响受到很大的挑战。作者梳理了榜样教育的历史与现状,对榜样教育的内涵、塑造、传播等相关理论都进行了审视,并提出了实践工作中应注意的方面。

• 出版日期2013
• 单位浙江大学; 宁波工程学院; 建工学院