美国开端计划中儿童读写能力培养的实施策略

作者：宋秋英

来源：早期教育(教师版), 2010, (01): 22-23.

• 读写能力
• 学前儿童
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• 口头表达能力
• 学习活动

<正>美国有诸多的学前儿童保育与教育项目,其中涉及范围最广、持续时间最长、影响程度最大的是开端计划(Head Start)。该项计划旨在通过关注儿童的早期发展,向处境不利的幼

• 出版日期2010-1-1
• 单位首都师范大学; 教育科学学院