随着经济全球化发展的进一步深入，我国对于英语方面的人才需求越来越大，同时，对于英语人才也有了新的发展要求。为了适应当前的英语人才招聘形式，英语教育活动也做出了针对性的改革。但是教师在开展教学的时候，还存在着许多不科学不合理的问题。这些问题不仅影响了学生的学习兴趣，而且不利于学生打下良好的英语基础，无法提高学生的英语核心素养。本篇文章首先论述了小学英语的教学现状，其次探讨了在小学英语教学当中引入情境教学法的重要意义，最后提出了具体的教学策略，以此构建高效的小学英语课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
