整本书阅读是相对于单篇课文的阅读而言的，是一种学生在语文学习中可以采用的个性化的阅读方法。教师应该如何为学生选取合适的阅读材料提高学生的阅读能力，文章针对这一问题，提出借助教材开展整本书阅读的教学策略，让学生都能在书本的海洋中遨游，进行直接、有效的阅读。
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