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摘要
教学评价是整个教学中的重要内容,是对学生学习情况的总结,能够让教师及时了解学生的学习状况和出现的问题。在实际教学中,教师应当转变传统教学观念,创新教学方法,结合学生实际情况,革新教学评价方式,多以激励的方式刺激学生提升学习信心,帮助学生稳步提升计算机应用水平。那么针对技工院校计算机专业课堂,教师如何才能有效提升评价水平,给学生营造更好的学习氛围呢?首先,应当建立符合技工教学特点的评价方式;其次,评价的内容也应当更为丰富;最后,还应当以正确的情感态度、价值观和科学探究精神促进教学活动有机进行。
- 出版日期2018
