五千年中华文明史生成了深厚的优秀文化和丰富的优良传统,文化、传统何以传承?唐韩愈提出了"以文载道",新时期又强调"以文化人",可见,语文学科除了工具性外,还具有非常强烈的人文性、教育性,学习语文对学生的道德修养、人文理念、感恩意识等方面的培养有正面的导向作用。当前的青少年以自我为中心、感恩情怀缺失的现象比较严重,为了不断提高学生的道德品质,必须重视语文教育教学工作,通过语文教学提升学生的思想道德水平。在此,对中职语文教学中如何渗透感恩教育进行简要探究。
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