<正>书法能陶冶人的性情,给人以美的享受。学习书法并非一朝一夕的事,而是需要经过长时期的艰苦练习方才可能有所收获。古人云:"书者玄妙之技也。"如何才能让几乎没有接触过或刚接触书法的小学生对书法产生兴趣,在学习中有所领悟、有所进步,笔者认为,教师应先明确教学中的困难,再有针对性地选择教学的策略和方法。一、存在困难1.兴趣不足。真正的书法兴趣并非凭空而来,而是需要经过一段时间的书法实践,并对
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