摘要

<正>案例教学法将学生所要学的理论知识渗透到具体的案例中,让学生在分析案例、寻找解决方案的过程中,获得运用理论知识分析、解决实际问题的综合能力,真正体现学生的主体地位,打破教师的"一言堂",归还学生的自主权。案例教学法的实施一般可分为三个步骤,现就电工基础课程中安全用电一节的内容举例说明: