摘要

生物是中学课程内容的重要组成部分,成功的生物课程教学不仅取决于教师的教学方法,也和教师的课堂管理方式有一定关系。有效的课堂管理是提高学生生物课程学习效率的重要保障。课堂管理工作是一项复杂的工作,需要教师投入足够的耐心和爱心,为此教师应该从细节做起,切实提高生物课程课堂管理的效率。本文主要对生物课堂管理中应注意的细节进行了分析。