摘要

本文以价值澄清理论视角为方向,尊重大学生在价值观教育中的主体地位,探索大学生社会主义核心价值观培育的认同机制和实践方式,使大学生在潜移默化中接受核心价值观的熏陶与教育。

  • 出版日期2015
  • 单位浙江传媒学院