摘要

学位考试是检验高等学校教学效果的一个重要环节,当前高等学校的考试制度模式单一,无法体现独立学院的教学效果,偏离独立学院的办学初衷。以独立学院应用型教学为导向,以实践教学为基础,转变传统观念,进行一系列考试新模式的探索,力争达到考试与教学的完美统一。