两个重要极限公式是高等数学教学中的重点内容,在对这两个重要极限公式进行教学时,教师往往是先对这两个重要极限公式的两个准则进行教学,然后才能对这两个重要极限公式进行证明.这种教学方法不仅需要花费大量的时间,而且推导性内容较多,使学生在学习过程中难以对这些推导过程进行深刻理解,从而影响了教学效果.针对这种情况,本文通过在两个重要极限公式教学中应用MATLAB教学软件,并充分引入数学实验,利用探索法来对这两个重要极限公式的教学策略进行深入浅出的探讨.
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