摘要

教学质量是学校的生命线,新入职教师是学校未来教育水准的中坚力量,关系着学校教育教学质量以及整个教育行业的发展。近年来,新入职教师在学校所占的比例越来越大,他们在入职后的专业成长过程中也面临着很多困惑与焦虑,本文试对影响新入职教师专业成长的不利因素及应对策略进行探讨。

  • 出版日期2018