课程思政融入“国培项目”课程设计的路径与实践研究——以广东高职英语类国培项目实践为例

作者：黄奕云; 王瑶; 柳琼青^*

来源：广东轻工职业技术学院学报, 2023, 22(06): 47-52.

DOI：10.13285/j.cnki.gdqgxb.2023.0075

• 课程思政
• 国培项目
• 课程设计
• 路径
• 实践

新时代要求教师要担负起为党育人、为国育才的使命。以“广东省高职英语教师教学能力提升”项目为例，探索设计循序渐进的专题，巧用叙事案例的方式，应用数字技术的手段和实施场景教学的方法等四种路径融入课程思政元素，从而提升参训教师的思想政治素养和职业素养，从而满足新时代的要求。

• 出版日期2023
• 单位广东轻工职业技术学院; 揭阳职业技术学院