高校档案馆是高校的重要组成部分,存储着丰富的办学成果资源,承担着宣传教育、学术研究、决策参考等基本功能。本文试图从高校人才培养的视野为切入点,进一步寻找拓展高校档案馆人才培养功能新途径,推进学校档案事业健康发展。
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