农村贫困地区教师对儿童性侵犯认识的定性分析

作者：袁博成; 刘瑞朋; 么艾静; 赵一凡; 曹占强; 李明阳

来源：科技视界, 2013, (29): 106.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.29.080

• 儿童性侵犯
• 农村
• 小学
• 教师

研究目的:为提高农村地区预防儿童性侵犯教育提供依据。研究方法:采用个人深入访谈方法,对28名小学教师进行访谈。研究结果:19名被访者听说过儿童性侵犯案例。3/4的被访教师认为,有必要在学校对学生进行相关知识技能的教育。结论与讨论:农村小学教师对儿童性侵犯问题认识不足,应加强对教师的培训。

• 出版日期2013
• 单位华北理工大学