作业是学生课堂学习过程的延伸,学生完成作业的过程也是一种学习过程。提高学生的思维能力、动手能力、创新能力、数学抽象等核心素养,需要综合作业设计。优化单元作业,完善整体设计,注重思维训练;强化实践操作,培养动手能力;增强专题研究,提升创新能力;设计单元导图,促进知识构建;凸显核心素养。
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