摘要

<正>口语交际是小学语文学科教学的重要组成部分,口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,也有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。

  • 出版日期2020