产教融合是培养一流创新人才的重要举措,产学研结合要求学校和企业利用有利局面,实现密切合作。当前,校企合作水平低的主要原因是具有"经济人"属性的双方收入成本为负,导致双方积极性不高。本文分析了校企在产学研领域深度合作出现的困境,并提出了克服校企深度合作困境的相关建议,期望能对当前校企合作的现状改善提供一定的借鉴意义。
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