促进学生发展的高职英语教学评价

作者：吴刚; 袁琦

来源：科技资讯, 2014, (05): 78+80.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2014.05.142

• 高职英语教学
• 评价
• 学生发展 High vocational English teaching
• Assessment
• Students' development

本文阐述了高职英语教学评价的重要性,分析了改革现行教学评价的必要性并提出了促进学生发展的高职英语教学评价。通过评价使学生在学习过程中不断体验进步与成功,更好地认识自我,促进学生全面的发展。

• 出版日期2014
• 单位广西职业技术学院