各国经济相互交融的现象已经很普遍,为应对这一变化,很多高校都在相关专业开设了《国际税收》这门课程,如财政学、税收学和国际商务等。但是本人在教学的过程中发现,这门课程的教学方面还存在较多问题,影响到了预期教学效果。本文将从这些问题着手挖掘,并在此基础上结合课程的特点提出一些解决的途径,以期提高教学效果。
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