创新地方高校双创教师队伍培养路径

作者：肖荣辉

来源：继续教育研究, 2021, (02): 113-117.

• 双创教育
• 教师队伍
• 教学改革
• 培养机制

推进创新创业(简称"双创")教师队伍建设是我国地方高校双创教育教学改革,实现内涵式发展、走向教育现代化的基本保障。通过文献研究、社会调研等方式分析地方高校双创教师队伍建设现状,指出双创教育存在师生结构比例不协调、教师专业技能不完善、考核评价体系不健全等现实问题。结合现有高校双创教师队伍建设相关研究成果,提出地方高校应当完善制度建设,构建"外引、内培"培养机制、"三阶"教师培育体系、"多元"考核评价体系,全面优化双创教师队伍培养路径,提升双创教师队伍建设质量,助推双创教育教学改革。

• 出版日期2021
• 单位教育学院; 辽宁师范大学