<正>小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,身心发展还不健全,很容易受到不良行为和思想的影响与侵蚀。因此,在学科教学中增强法制教育的渗透,显得尤为重要。如何开发和利用法制教育资源与数学课堂教学相结合,以达到教育教学的目的?本文结合小学数学教学谈了在小学数学教学中法制教育的渗透。一、法制教育的渗透应充分利用数学教材在数学教学中渗透法制教育没有固定的时间,可以在所要学习的数学内容中努力寻找法律知识的切入点或渗透点,在向学生进行数学知识教育的同时,将法
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