<正>经过改革开放三十多年的努力,虽然我国已经成为世界头号职业教育大国,但是我国的职业教育却深深陷入到了一个尴尬的悖论境地:一方面毕业生就业形势良好;另一方面却吸引力不高,甚至存在着严重的社会信任危机。因此,如何提高职业教育质量就成为社会关注的焦点。为此采取的一项措施就是"校企合作、工学结合"培养模式。然而,在实际的推行过程中,却遇到了"学校热、企业冷"
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