案例教学法是符合教学规律和大学生特点的教学模式,在"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课教学中运用非常必要。在具体实践中,要把握案例教学法的操作程序,正视问题和不足,并通过编制案例教学库、加强师资培训、改变授课模式等方法提高"纲要"课案例教学的实效性。
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