时代发展对教育领域提出全新的要求,小学教育对于学生和家庭、社会都具有重要的影响力。小学生在接受学校教育的过程中,班主任扮演学生的人生重要导师这一角色,带领全班学生共同建设优秀的班集体。新时期教育改革对小学班主任的班级管理工作提出了新的挑战。主要探讨了新时期小学班主任如何更好地开展班级管理工作,提高班级管理效果,带领全班同学更好地完成学习,提高小学班级管理的有效性。
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