随着社会的不断发展,我国教育事业也在一步步的发展推进。小学阶段是学生接触英语的开始阶段,是教师激活学生兴趣,促进学生自主学习,引导学生探索学科奥秘的关键时期。因此,本文在立足小学英语课堂教学实践的基础之上,阐述"翻转课堂"理念将如何促进小学英语课堂教学的改革,以此进一步提升小学英语课堂效率。
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