在小学体育的教学活动中,让学生掌握体育运动技能,可以说是这门学科的主要任务,运用科学的训练方法,让学生们高效的掌握运动技能,并且能够增强内在的胜任感,让运动技能的学习和掌握过程,伴随着更多的快乐。小学体育运动技能的教学需要,遵循着相关教育心理学发展心理学研究的成果,尊重学生的身心发展规律,让学生高效的愉快的掌握运动技能。
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