健美操运动能够提高人的审美素养与身体素质。在高职院校体育教育中融入健美操运动，有助于提升体育教育的娱乐价值，使学生主动参与健美操锻炼。然而，健美操运动并非传统体育教育项目，很多高职院校缺乏健美操教学经验，沿用其他体育项目的教学方法不利于发挥健美操的教育价值。结合高职院校的特性分析健美操教育的不足，并针对性地提出具有可操作性的教学策略，可推动高职院校体育教育事业的发展。
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