摘要

高等数学是工科、经管各专业一门重要的基础课,但由于其抽象性使学生望而生畏,笔者根据自己的教学体会,就在课堂教学中如何调动学生学习高等数学的兴趣进行了探讨。

  • 出版日期2010
  • 单位宁波大红鹰学院