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对设计专业基础课程教学的认识
作者:王立源
来源:
长治学院学报
, 2006, (04): 68-69.
设计专业基础
表现力
创造力
设计师
摘要
文章探讨了设计专业基础课程的培养目标和计划,对课程的具体安排做了较细致的表述。同时对于培养学生创造性思维表明了个人认识和想法,并指出设置这些课程所具有的实际意义。
出版日期
2006
单位
长治学院
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