面对慕课所引发的现代教育的重大变革,高校图书馆在这样的新形势下该如何重新定位?合理配置图书馆的信息资源,应对慕课的挑战,是高校图书馆此时面对的重要课题,高校图书馆可以从以下四个方面考虑,进行服务创新:多途径嵌入信息素养教育,提供慕课课程;深化教学参考系统的建设,提供课程资源导航;在版权范围内,最大程度地获取教学资源;倡导知识共享和资源共建。
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