青少年体像烦恼注意偏向分析

作者：王誉铮; 刘海燕^*; 肖少北

来源：中国学校卫生, 2021, 42(07): 1056-1063.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.07.022

• 精神卫生
• 注意力
• 病例对照研究
• 青少年

目的考察青少年体像烦恼的注意偏向,为制定青少年心理健康教育发展策略提供实证帮助。方法随机选取琼海市某初级中学61名青少年学生为研究对象,分为体像烦恼组30名和无体像烦恼组31名,采用2(体像烦恼者、无体像烦恼者)×2(高吸引力体像图片、低吸引力体像图片)的混合设计进行点探测实验,测量被试对探测点的反应时,考察反应时偏向指数和注意脱离指数2个行为数据。结果青少年反应时偏向分数组别主效应有统计学意义(F=175.64,P<0.05),体像烦恼者的反应时偏向分数[图片呈现高—中(39.39±15.13)ms:图片呈现低—中(28.40±26.07)ms]大于无体像烦恼者[(-18.31±16.57)(-17.83±9.19)ms],被试对体像图片存在注意维持;注意脱离指数组别主效应有统计学意义(F=38.21,P<0.05),体像烦恼者的注意脱离指数[高体质图注意脱离指数(18.42±13.92)ms;低体质图注意脱离指数(15.84±19.62)ms]大于无体像烦恼者[(-4.05±13.49)(-1.83±9.72)ms],被试对体像图片存在注意脱离困难。结论青少年体像烦恼者对体像图片存在注意偏向,且存在注意警觉—维持模式。

• 出版日期2021
• 单位海南师范大学