<正>每到毕业前夕,学生的思想波动较大,起伏不定,针对学生毕业前心浮气躁的情况,究竟应该怎么办呢?通过对以往经验的总结、反思,笔者认为依据不同情况,区别对待的原则,是安抚、平稳学生这一现象的有效办法。针对成绩比较差的学生在毕业前夕,他们认为自己升学已经没有什么希望了,于是,就很自然地产生了"书到临尾渐渐松"的心理,以致出现了烦躁不安,得过且过,当一天
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