<正>在小学语文作文教学中可以尝试创设写作情境,引导学生观察,指导写作方法,鼓励写作反思,构建多元评价。一、创设写作情景,激发学生写作兴趣在教学中,教师可以采用情景教学法来激发学生的写作兴趣。在过去的写作教学中,教师面临的最大问题就是学生缺乏写作兴趣,从而导致写作教学效果不理想。教师可以在写作教学中创设写作情境,在情境中加入丰富多彩的素材,从而引起学生注意,激发学生兴趣,然后引导学生进行写作,学生兴趣浓厚,对写作也会非常感兴趣。
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