在素质教育的推行下,学生不仅要掌握基本的语文知识,还要培养阅读能力、语言表达能力、写作能力,以便促进其自身的全面发展。在小学语文教学中,阅读教学是一个重点教学内容也是难点,教师除了传授基本的阅读技巧,还应该培养学生的阅读能力,从整体上提高学生的语文素养。实际上,受应试教育的影响,教师往往将阅读教学功利化,这不利于学生阅读能力的提高。
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