摘要

美国PARCC基础教育评价系统以"核心标准"为出发点,以"为升学和就业做准备"作为理念的一种结合终结性评价及形成性评价的评价体系,对我国教育评价体系的建设有一定的启示。本文主要分析了PARCC评价系统的基本模式,并探究了美国PARCC对改进我国教育评价体系的启示。

  • 出版日期2017
  • 单位吉林医药学院