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摘要
基于"互联网+"信息技术和"开放共享"教育理念的发展与融合,慕课应运而生。目前,慕课主要呈现cMOOC,xMOOC与tMOOC等三种形态,具有开放性与共享性、便捷性与高效性、参与性与互动性等特点,实现了大学生"教"与"学"的全程参与,"课内"与"课外"、"线上"与"线下"的互联互通。大学生思想政治理论课实践教学的制度建设日益完善,但面临着教学内容、教学形式及其与理论教学脱节等困境。基于慕课的创新型实践教学、体验型实践教学与反思型实践教学是实施大学生思想政治理论课实践教学的有效途径。
- 出版日期2017
- 单位广州中医药大学
