高职课堂管理中存在一些问题,为解决这些问题,应建立以人为本、以学生为主体的课堂管理模式,从提高教师专业素养、建立民主平等的师生关系、引导学生建立良好的生生关系、创设良好的课堂教学环境、建立持续有效的课堂机制、让教师感受到学校和社会的尊重与理解等方面出发,实现课堂管理的最大效能,使学生和教师都能积极愉快地完成课堂活动,促进学生的全面健康发展。
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