亲近鲁迅，从阅读鲁迅作品开始——小学鲁迅启蒙教育的思考

作者：刘发建

来源：福建教育, 2021, (44): 34-35.

• 鲁迅作品
• 启蒙
• 儿童

《好的故事》选入教材意味着小学阶段鲁迅启蒙教育有了新的提升,更鲜明地指向"回到鲁迅、回到语文、回到儿童"的阅读目的。面对鲁迅的作品,是引导学生读懂还是引导学生享受、体验,这是值得研究的问题。

• 出版日期2021