学习型组织内部具有极强的学习能力以及持续的创新能力,可以有效提升组织的核心竞争力。有关学习型组织的研究已有近60年的历史,随着管理科学的发展,该研究的视角、维度、分析工具等及研究成果不断丰富。本文根据学习型组织研究的不同发展阶段,总结该领域研究的演进过程,并分析评价学习型组织的影响维度、测量维度等研究的进展,期望对该研究进一步深入有所助益。
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