摘要

随着西藏大学生的比例逐年增高,制定相应的管理政策不仅可以提高西藏生的成绩,还对巩固民族团结,促进民族交流起到重要作用。西藏生的学业管理是高校的重点工作,以绍兴文理学院上虞分院的37名西藏生为研究对象,统计历年的期末成绩,分析西藏生学业情况的原因,从管理层的角度为提高西藏生的学业提供可行的方法。

全文