摘要

德国民法学教育中,请求权基础方法是贯穿始终的重要方法。在运用请求权基础方法解决实例过程使用构造如下:假设谁向谁依据哪条法律规范,享有主张何种权利的请求权。寻找法律规范,则是请求权基础方法最基本的要求。本文试图通过阐述请求权基础与案例研习的关系、请求权体系的目标、请求权基础的寻找方法、请求权基础的类型及其请求权竞合情况下请求权检索的顺序,说明请求权基础体系的相关内容。

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