浅析PBL教学法在牙体牙髓病学教学改革中的应用现状

作者:蒋文凯; 王迪雅; 仇珺; 吕海鹏; 倪龙兴
来源:牙体牙髓牙周病学杂志, 2018, 28(06): 369-371.
DOI:10.15956/j.cnki.chin.j.conserv.dent.2018.06.012

摘要

PBL教学法是一种以问题为中心的教学方法,已成为国际上广为关注的一种医学教育模式。我国一些医学院校开展了PBL教学法,但仍然处于改革创新的试探阶段。本文就PBL教学法在牙体牙髓病学教学中的优势及局限性展开讨论,并提出青年教员在牙体牙髓病学教学改革中的思考,旨在提高教学质量,推进口腔临床医学教育改革。

  • 出版日期2018
  • 单位第四军医大学; 军事口腔医学国家重点实验室

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