大学使命的哲学审视

作者:张甲子; 吕晓丽
来源:现代教育科学, 2014, (09): 40-42.
DOI:10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2014.09.061

摘要

在当代大学快速发展的背后,隐含着人们对大学使命的偏识,需以哲学思维指导教育行动。大学挑战与机遇并存,应化挑战为机遇,大学的使命可从学生、大学及国家社会三方面加以审视与守护,三个方面相互统一,构建出"人本论"的哲学理念。重拾哲学之维,对学生、大学及教师俱有益处。

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