生物营地教育是一种野外集营教育,它利用野外的动植物资源,组织学生开展生物科普活动,让学生亲身感受大自然美的同时获得生物知识和一定的综合能力。2016年8月,一群小学生在峨眉山神水阁参加了为期三天的生物营地教育,在老师的带领下,学生参与各种实践活动,既能感受大自然的神奇,又能提升自己的综合素质。为了促进该营地教育活动良好健康发展,本文对本次活动的优缺点进行了总结,并提出了一些改进的建议。
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