阐述东盟国家高校办学水平差异较大、侧重点不同、注重国际交流与合作、宗教民族特色显著等特点,并探讨这些特点对中国—东盟高校间交流与合作的启示,即注意尊重东盟国家的宗教信仰与民族文化,同时要突破语言障碍,因地制宜选择合作办学方式。
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