摘要

人类对于美的鉴赏能力并非与生俱来的,而是通过不断学习和积累而达到的一种能力。关于审美能力的培养有很多的方法,对于学生来说有音乐教育或者美术教育,这都属于对审美能力的培养课。作为音乐教师,我们可以通过音乐教学,传授给学生音乐知识,同时还帮助学生提高鉴赏美的能力,更加促进学生的审美能力。

  • 出版日期2018